Онлайн-курс "ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:
как совместить детский замысел и обучение"
О продукте
Программа поможет разобраться в том, как связаны продуктивная деятельность и развитие дошкольников, какие условия важно создавать в дошкольной группе для развития продуктивной деятельности.

В процессе обучения вы:
  • познакомитесь с особенностями развития продуктивной деятельности, ее периодизацией,
  • рассмотрите связь продуктивной деятельности с детской игрой, воображением, сочинением историй, эмоциональной сферой и творческими способностями,
  • познакомитесь со способами обучения техникам рисования, аппликации, лепки, других видов продуктивной деятельности, которые не противоречат поддержке детских замыслов,
  • обсудите возможности и варианты организации среды дошкольной группы и прогулочных площадок для эффективной поддержки развития продуктивной деятельности,
  • научитесь оценивать качество условий для продуктивной деятельности.
Программа
Курс состоит из 2 тем, 22 уроков. Трудоемкость: 36 ак.часов

Тема 1: Ключевые понятия. Продуктивная деятельность и развитие дошкольников
Знакомство с автором и общее описание курса
1.1. Что такое продуктивная деятельность?
1.2. Стадии развития детского рисунка, развитие замысла
1.3.1. Продуктивная деятельность и игра: взаимосвязь
1.3.2. Продуктивная деятельность и игра: игры с пластилином
1.3.3. Продуктивная деятельность и игра: игры с опорой на рисунок
1.4. Продуктивная деятельность и воображение
1.5. Продуктивная деятельность и детские истории
1.6. Продуктивная деятельность и эмоциональная сфера
1.7. Продуктивная деятельность и творчество, открытие авторства

Тема 2. Условия для развития продуктивной деятельности дошкольников
2.1. Замысел VS образцы и техники
2.2. А если я сам не умею / не люблю рисовать и танцевать? Сопровождение продуктивной деятельности педагогом
2.3. Центр творчества в группе
2.3.1. Экспертный комментарий к заданию
2.4. Продуктивная деятельность на прогулке
2.5. Выставки детских работ
2.6. Как говорить с детьми об искусстве?
2.7. Продуктивная деятельность как пространство рефлексии
2.8. Практикум 1 по развивающей оценке условий для продуктивной деятельности
2.8.1. Экспертный комментарий к заданию практикума 1, практикум 2
2.8.2. Экспертный комментарий к заданию практикума 2
Завершение и рефлексия курса, обзор итогов
результат обучения
Вы научитесь:
  • Определять стадии развития
    детского рисунка, наблюдая за тем, как рисуют дети в вашей группе
  • Создавать условия высокого качества
    для поддержки развития продуктивной деятельности в группе и на прогулке
  • Понимать и поддерживать
    развитие эмоционального интеллекта и творческих способностей
  • Поддерживать детскую игру и воображение
    во взаимосвязи с продуктивной деятельностью (рисованием, лепкой)
для кого
Кому подойдет этот курс
Воспитатели и методисты
Если воспитатель идет в ногу со временем, то к нему обращаются за помощью. Ведь он не только специалист, но и друг, который всегда готов прийти на помощь и поддержать.
Родители
Родители, у которых есть убеждение, что качественное образование - обязательное условие счастливой и успешной жизни. Уметь создавать условия для детского развития и определять, в каких образовательных организациях, которые посещает ребёнок, такие условия создаются.
сколько стоит
Стоимость программы
Мы разработали два тарифа обучения — для разных слушателей и задач
  • Программа состоит из 2 тем, 22 уроков
  • Программа содержит видео-уроки
  • Программа содержит задания по материалам уроков
  • Программа содержит дополнительные материалы
Доступ к материалам курса – 75 дней с момента покупки
  • Программа состоит из 2 тем, 22 уроков
  • Программа содержит видео-уроки
  • Программа содержит задания по материалам уроков
  • Программа содержит дополнительные материалы
Доступ к материалам курса – 75 дней с момента покупки
детали
Как будет проходить обучение
Что понадобится для обучения:
  • Компьютер или телефон
  • Доступ к интернету
  • Ваше желание учиться
Обучение онлайн:
  • Обучение проводится в личном кабинете на нашей платформе https://rybakovkids.getcourse.ru/
  • Уроки курса содержат небольшие видеолекции, презентации, дополнительные материалы и задания.
  • Вы изучаете курс самостоятельно: уроки открываются последовательно, один за другим.
  • Для перехода к следующему уроку нужно выполнить задание в текущем уроке.
  • После того, как курс будет изучен полностью, вам откроется урок для внесения данных и документов, необходимых для оформления удостоверения или сертификата.
  • При возникновении любых вопросов - технических или содержательных - вы можете написать в службу поддержки https://rybakovkids.getcourse.ru/pl/talks/conversation
Остались вопросы?
*Никакого спама и рекламы, только полезные материалы. Нажимая на кнопку, я соглашаюсь с политикой обработки персональных данных.
Если у вас есть вопросы о формате, или вы не знаете, что выбрать, оставьте свой номер – мы позвоним, чтобы ответить на все ваши вопросы.
ПРИ ПОДДЕРЖКЕ
КОНТАКТЫ
РЕКВИЗИТЫ
© 2023 ПРОГРАММА ПРОДЕТЕЙ — cистема подготовки педагогов дошкольного образования
ПО ОБЩИМ ВОПРОСАМ
125167, г. Москва, Ленинградский проспект 36, стр. 11
Фактический адрес:
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Электронная почта: info@rybakovprokids.org
Телефоны: +7 (495) 150-40-74
40703810938000017174
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РЫБАКОВ ПРОДЕТЕЙ"
ИНН 7714464064 / ОГРН 1207700338933
Юридический адрес:
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Тел./факс: +7 (495) 150-40-74