Заявка на обучение
Нужно собрать 8 человек, чтобы организовать семинар в вашем городе. Мы сообщим, когда соберётся группа и начнутся семинары.
О продукте
На курсе мы обсудим, как и для чего встраивать цикл педагогического действия в повседневную профессиональную активность, значение Action Research - исследования в действии – для развития качества практики.
Чему вы научитесь во время обучения:
- Педагогу курс поможет научиться видеть свою практику со стороны, ясно описывать свою работу коллегам и родителям;
- Методисту курс поможет выстроить сопровождение педагогов на основе цикла педагогического действия (в том числе поддерживать развитие компетенций наблюдения, рефлексии, пробы новых способов действия).
Программа
3 темы, 15 уроков. Трудоемкость: 28 ак.часов
Тема 1: Ключевые понятия детского развития
1.1. Эмоциональное благополучие
1.2. Регуляторное развитие
1.3. Коммуникативное развитие
1.4. Когнитивное развитие
1.5. Развитие игры
1.6. Поддержка инициативности
Тема 2: Цикл профессионального действия
2.1. Наблюдение за своей практикой как способ видеть сильные стороны и дефициты
2.2. Постановка гипотез (А что, если...?)
2.3. Проба: от проектирования к реализации
2.4. Рефлексия: думаю сам(а), обсуждаю с командой
Тема 3: Описание педагогической практики
3.1. Педагогические публикации в открытых источниках: смыслы и лайфхаки
3.2. Практикум профессионального диалога о смыслах своей практики и детском развитии
3.2.1. Комментарии автора на урок «Практикум профессионального диалога о смыслах своей практики и детском развитии»
3.3. Обобщение курса
Тема 1: Ключевые понятия детского развития
1.1. Эмоциональное благополучие
1.2. Регуляторное развитие
1.3. Коммуникативное развитие
1.4. Когнитивное развитие
1.5. Развитие игры
1.6. Поддержка инициативности
Тема 2: Цикл профессионального действия
2.1. Наблюдение за своей практикой как способ видеть сильные стороны и дефициты
2.2. Постановка гипотез (А что, если...?)
2.3. Проба: от проектирования к реализации
2.4. Рефлексия: думаю сам(а), обсуждаю с командой
Тема 3: Описание педагогической практики
3.1. Педагогические публикации в открытых источниках: смыслы и лайфхаки
3.2. Практикум профессионального диалога о смыслах своей практики и детском развитии
3.2.1. Комментарии автора на урок «Практикум профессионального диалога о смыслах своей практики и детском развитии»
3.3. Обобщение курса
Ле-ван Татьяна Николаевна, автор курса – руководитель научно-исследовательских проектов и разработчик авторских программ по выстраиванию взаимоотношений между различными участниками образовательного процесса и работе с педагогической командой; кандидат педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник МГПУ.
Преподаватели курса – педагоги и психологи, работающие с развитием творческого мышления и этикой взаимодействия детей и взрослых, специалисты одной из самых передовых научных и экспертных команд России.
Шиян Ольга Александровна, преподаватель курса – кандидат психологических наук, доцент Дирекции образовательных программ МГПУ, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.
Якшина Анна Николаевна, преподаватель курса – детский психолог, младший научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.
Преподаватели курса – педагоги и психологи, работающие с развитием творческого мышления и этикой взаимодействия детей и взрослых, специалисты одной из самых передовых научных и экспертных команд России.
Шиян Ольга Александровна, преподаватель курса – кандидат психологических наук, доцент Дирекции образовательных программ МГПУ, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.
Якшина Анна Николаевна, преподаватель курса – детский психолог, младший научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ.
результат обучения
Вы научитесь:
-
Замечать сложности в практике
и формулировать педагогическую проблему на понятийном уровне -
Формулировать гипотезы
и варианты проб педагогического действия -
Анализировать результаты проб
соотносить результаты с первоначальными предположениями -
Использовать педагогическую рефлексию
как ресурс профессионального развития -
Профессионально грамотно
и вместе с тем просто и понятно описывать свою практику -
Делать выводы о соответствии
примененных способов действия педагогическим задачам
для кого
Кому подойдет этот курс
- ПедагогамЕсли воспитатель идет в ногу со временем, то к нему обращаются за помощью. Ведь он не только специалист, но и друг, который всегда готов прийти на помощь и поддержать.
- МетодистамМетодисты, которые идут в ногу со временем, умеют работать в команде, признают ценность принципа соучастия в образовании. Это ответственные, коммуникабельные, инициативные, внимательные, способные к обучению и саморазвитию профессионалы.
сколько стоит
Стоимость курса
- Программа состоит из 3 тем
- Содержит видео-уроки с тестами
- Содержит задания по материалам уроков
- Содержит дополнительные материалы
- Курс состоит из 3 тем
- Курс содержит видео-уроки с тестами
- Курс содержит задания по материалам уроков
- Курс содержит дополнительные материалы
детали
Как будет проходить обучение
Что понадобится для обучения:
- Компьютер или телефон
- Доступ к интернету
- Ваше желание учиться
Что будет:
- Ключевые понятия детского развития
- Цикл профессионального действия
- Описание педагогической практики
Обучение онлайн:
- Обучение проводится в личном кабинете на нашей платформе
- Наша служба заботы будет рада помочь вам где бы вы не находились
Остались вопросы?
*Никакого спама и рекламы, только полезные материалы. Нажимая на кнопку, я соглашаюсь с
политикой обработки персональных данных.
Если у вас есть вопросы о формате, или вы не знаете, что выбрать, оставьте свой номер – мы позвоним, чтобы ответить на все ваши вопросы.
ПРИ ПОДДЕРЖКЕ
КОНТАКТЫ
РЕКВИЗИТЫ
© 2023 ПРОГРАММА ПРОДЕТЕЙ — cистема подготовки педагогов дошкольного образования
ПО ОБЩИМ ВОПРОСАМ
125167, г. Москва, Ленинградский проспект 36, стр. 11
Фактический адрес:
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Электронная почта: info@rybakovprokids.org
Телефоны: +7 (495) 150-40-74
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Электронная почта: info@rybakovprokids.org
Телефоны: +7 (495) 150-40-74
40703810938000017174
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РЫБАКОВ ПРОДЕТЕЙ"
ИНН 7714464064 / ОГРН 1207700338933
Юридический адрес:
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Тел./факс: +7 (495) 150-40-74
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РЫБАКОВ ПРОДЕТЕЙ"
ИНН 7714464064 / ОГРН 1207700338933
Юридический адрес:
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Тел./факс: +7 (495) 150-40-74
