Заявка на обучение
Нужно собрать 8 человек, чтобы организовать семинар в вашем городе. Мы сообщим, когда соберётся группа и начнутся семинары.
О курсе
Курс фокусируется на описании условий для развития творческого мышления детей и представляет проект "Превращения" как пример успешной практики создания таких условий.
Во время обучения вы узнаете:
- о психологии детского творчества, о специфике дошкольного возраста, позволяющего ребенку создавать новое;
- о диалектическом мышлении в познавательном развитии дошкольников и взрослых, диалектических умственных действиях и противоположностях как единице диалектического мышления;
- о технологиях диалектического обучения – диалектических задачах, развивающем диалоге и образовательном событии.
Программа
5 тем, 12 уроков. Трудоемкость: 32 ак.часа
Тема 1. Дети и творчество
1.1. Знакомство с автором и общее описание курса. Что такое "творчество"? Как связаны творчество и процессы развития?
1.2. Детское творчество и проект «Превращения»
Тема 2. Диалектическое мышление и диалектические задачи
2.1. Диалектические действия: в изобретениях, сказках и детских идеях
2.2. Противоположности как единица мышления
2.3. Задачи на единство противоположностей
2.4. Задачи про развитие и циклические преобразования
Тема 3. Образовательный диалог как технология диалектического обучения
3.1. Позиция ведущего диалога
3.2. Алгоритм диалога
3.3. Диалектические задачи в дискуссии
Тема 4. Уклад жизни в проекте "Превращения"
4.1. Образовательная среда, стимулирующая развитие мышления
4.2. Образовательное событие в проекте «Превращения»
Тема 5. Шкала оценки качества образования «Развитие творческих способностей»
5.1. Общая характеристика шкалы: задачи, возможности для педагога
Дополнительные материалы
Тема 1. Дети и творчество
1.1. Знакомство с автором и общее описание курса. Что такое "творчество"? Как связаны творчество и процессы развития?
1.2. Детское творчество и проект «Превращения»
Тема 2. Диалектическое мышление и диалектические задачи
2.1. Диалектические действия: в изобретениях, сказках и детских идеях
2.2. Противоположности как единица мышления
2.3. Задачи на единство противоположностей
2.4. Задачи про развитие и циклические преобразования
Тема 3. Образовательный диалог как технология диалектического обучения
3.1. Позиция ведущего диалога
3.2. Алгоритм диалога
3.3. Диалектические задачи в дискуссии
Тема 4. Уклад жизни в проекте "Превращения"
4.1. Образовательная среда, стимулирующая развитие мышления
4.2. Образовательное событие в проекте «Превращения»
Тема 5. Шкала оценки качества образования «Развитие творческих способностей»
5.1. Общая характеристика шкалы: задачи, возможности для педагога
Дополнительные материалы
Шиян Ольга Александровна, преподаватель курса – кандидат психологических наук, доцент Дирекции образовательных программ МГПУ, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребенка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ. является членом Российского психологического общества.
результат обучения
Вы научитесь:
Различать задания,
стимулирующие и не стимулирующие детское творчество
Наблюдать и анализировать диалог,
который педагог ведет с детьми
Анализировать детские решения
с точки зрения их творческого потенциала
Анализировать образовательную среду
с точки зрения ее потенциала для развития творческих способностей
для кого
Кому подойдет этот курс
- ПедагогамЕсли воспитатель идет в ногу со временем, то к нему обращаются за помощью. Ведь он не только специалист, но и друг, который всегда готов прийти на помощь и поддержать.
- МетодистамМетодисты, которые идут в ногу со временем, умеют работать в команде, признают ценность принципа соучастия в образовании. Это ответственные, коммуникабельные, инициативные, внимательные, способные к обучению и саморазвитию профессионалы.
сколько стоит
Стоимость курса
Мы разработали два тарифа обучения — для разных слушателей и задач
- Курс состоит из 5 тем, 15 уроков
- Курс содержит видео-уроки с тестами
- Курс содержит задания по материалам уроков
- Курс содержит дополнительные материалы
- Курс состоит из 5 тем, 15 уроков
- Курс содержит видео-уроки с тестами
- Курс содержит задания по материалам уроков
- Курс содержит дополнительные материалы
детали
Как будет проходить обучение
Что понадобится для обучения:
- Компьютер или телефон
- Доступ к интернету
- Ваше желание учиться
Что будем изучать на курсе:
- Детское творчество и проект «Превращения»
- Диалектическое мышление и диалектические задачи
- Алгоритм образовательного диалога
- Уклад жизни дошкольной группы в проекте "Превращения"
- Шкала оценки качества образования «Развитие творческих способностей»
Обучение онлайн:
- Обучение проводится в личном кабинете на нашей платформе
- Наша служба заботы будет рада помочь вам где бы вы не находились
Остались вопросы?
*Никакого спама и рекламы, только полезные материалы. Нажимая на кнопку, я соглашаюсь с политикой обработки персональных данных.
Если у вас есть вопросы о формате, или вы не знаете, что выбрать, оставьте свой номер – мы позвоним, чтобы ответить на все ваши вопросы.
ПРИ ПОДДЕРЖКЕ
© 2023 ПРОГРАММА ПРОДЕТЕЙ — cистема подготовки педагогов дошкольного образования
ПО ОБЩИМ ВОПРОСАМ
125167, г. Москва, Ленинградский проспект 36, стр. 11
КОНТАКТЫ
Фактический адрес:
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Электронная почта: info@rybakovprokids.org
Телефоны: +7 (495) 150-40-74
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Электронная почта: info@rybakovprokids.org
Телефоны: +7 (495) 150-40-74
РЕКВИЗИТЫ
40703810938000017174
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РЫБАКОВ ПРОДЕТЕЙ"
ИНН 7714464064 / ОГРН 1207700338933
Юридический адрес:
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Тел./факс: +7 (495) 150-40-74
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РЫБАКОВ ПРОДЕТЕЙ"
ИНН 7714464064 / ОГРН 1207700338933
Юридический адрес:
125167, г. Москва, Ленинградский проспект, дом 36, строение 11
Тел./факс: +7 (495) 150-40-74